環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)學(xué)員關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通化學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、分子生物學(xué)、水文學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)保工程課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，遭受外國(guó)語、電子信息技術(shù)及制圖、空氣污染物檢測(cè)和剖析、建筑工程設(shè)計(jì)、管理方法及整體規(guī)劃層面的基礎(chǔ)訓(xùn)煉，具備自然環(huán)境科技進(jìn)步和建筑給排水工程項(xiàng)目行業(yè)的科研、建筑工程設(shè)計(jì)和管理方法整體規(guī)劃層面的能力素質(zhì)。

主修科目

cad制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、環(huán)保機(jī)械設(shè)計(jì)方案、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)方案、電子計(jì)算機(jī)在有機(jī)化學(xué)化工廠中運(yùn)用、技術(shù)專業(yè)外國(guó)語、環(huán)境生態(tài)工程概論、自然環(huán)境自動(dòng)化控制與提升、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、生態(tài)環(huán)境點(diǎn)評(píng)、噪聲操縱、固體廢棄物解決工程項(xiàng)目、環(huán)境污染控制技術(shù)、水源污染控制技術(shù)、環(huán)保工程概論、生態(tài)環(huán)境點(diǎn)評(píng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等。

主桿課程：環(huán)境生態(tài)工程與工程項(xiàng)目。

關(guān)鍵專業(yè)知識(shí)行業(yè)：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然環(huán)境分子生物學(xué)、環(huán)保工程基本原理、環(huán)境化學(xué)、水處理技術(shù)、環(huán)境污染控制技術(shù)、固體廢棄物解決與應(yīng)急處置、物理學(xué)性環(huán)境污染操縱、環(huán)評(píng)。

設(shè)定情況

環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)學(xué)員關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)生物學(xué)層面的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)，遭受基礎(chǔ)研究和運(yùn)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)訓(xùn)煉，具備不錯(cuò)的科學(xué)知識(shí)，把握當(dāng)代生物學(xué)基礎(chǔ)理論和電子計(jì)算機(jī)仿真模擬等實(shí)驗(yàn)專業(yè)技能，基本具有課堂教學(xué)、科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計(jì)和管理水平。

塑造具有大城市和城區(qū)水、氣、聲、固體廢棄物等污染治理和給水排水工程、環(huán)境污染操縱整體規(guī)劃和水污染治理等層面的專業(yè)知識(shí)，能在政府機(jī)構(gòu)、整體規(guī)劃單位、經(jīng)濟(jì)與管理單位、環(huán)保局、設(shè)計(jì)方案企業(yè)、廠礦企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、院校等從業(yè)整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案、工程施工、管理方法、文化教育和科學(xué)研究開發(fā)設(shè)計(jì)層面工作中的環(huán)保工程課程高級(jí)工程設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才。

規(guī)定學(xué)員把握環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)的基本理論專業(yè)知識(shí)，接納實(shí)驗(yàn)專業(yè)技能、工程項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、科研與建筑工程設(shè)計(jì)方式等的基礎(chǔ)訓(xùn)煉，具有對(duì)現(xiàn)如今生態(tài)環(huán)境開展科學(xué)研究和評(píng)定、對(duì)公司的環(huán)保設(shè)備工程開展創(chuàng)新更新改造，并能開展環(huán)境保護(hù)新式商品的設(shè)計(jì)開發(fā)的能力素質(zhì)。

培養(yǎng)計(jì)劃

本技術(shù)專業(yè)塑造有扎扎實(shí)實(shí)的環(huán)境生態(tài)工程理論基礎(chǔ)與極強(qiáng)的技術(shù)專業(yè)實(shí)踐技能考試，有創(chuàng)新思維能力工作能力，具有國(guó)際視野，工院融合的環(huán)境生態(tài)工程類應(yīng)用性優(yōu)秀人才。

塑造規(guī)定

本技術(shù)專業(yè)學(xué)員關(guān)鍵學(xué)習(xí)培訓(xùn)生物學(xué)層面的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)，遭受基礎(chǔ)研究和運(yùn)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)訓(xùn)煉，具備不錯(cuò)的科學(xué)知識(shí)，把握當(dāng)代生物學(xué)基礎(chǔ)理論和電子計(jì)算機(jī)仿真模擬等實(shí)驗(yàn)專業(yè)技能，基本具有課堂教學(xué)、科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計(jì)和管理水平。

大學(xué)畢業(yè)生得到的專業(yè)知識(shí)和工作能力

1.把握數(shù)學(xué)課、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)等層面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；2.把握自然環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能；3.掌握相仿技術(shù)專業(yè)的一般基本原理和專業(yè)知識(shí)；4.了解我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)保工程等相關(guān)現(xiàn)行政策和政策法規(guī)；5.掌握環(huán)境生態(tài)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和全新發(fā)展趨勢(shì)動(dòng)態(tài)性，及其生態(tài)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展?fàn)顩r；6.把握材料查看、文獻(xiàn)資料及應(yīng)用當(dāng)代信息科技獲得基本信息的基礎(chǔ)方式；具備一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，造就實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，梳理、梳理、剖析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，論文寫作，參加學(xué)術(shù)論壇的工作能力。